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          学习 支持 & SEN

          在雷纳姆标记的特殊的教育需求部门组成人员的八名成员;特殊教育需要协调员,学校的支持包括经理,五名学习支持助理和兼职管理职员。

          我们在全纳教育坚信,努力确保每一个参加一般在哪个网站赌博好一点年轻的人感到同样的重视和尊重,达到充分发挥其潜力,并能在学校社区内的许多不同的活动在平等基础上参与。我们积极庆祝差异。

          在雷纳姆关口仙部门不单独操作。与部门的所有教学人员和支持人员紧密合作,以确保在尽可能合理可行的,学生的学习需求得到确认和解决。通过关系和伙伴关系,与家长和外部机构,如果有必要,我们期待开发的教学和学习策略,包括所有的学习者。

          学校有满足那些谁拥有特殊教育需要学生的需要的综合性政策。

          需要的四个主要领域是:

          • 认知和学习
          • 沟通和互动
          • 社会,心理和情绪健康
          • 感觉和/或肌肉发展需要

          我们相信,任何规定应:

          • 符合每个学生的需求
          • 考虑到学生的意愿和感受的
          • 在与学生的父母合作

          仙部门是一个充满爱心和热忱的团队谁努力拼搏,确保那些有学习困难和残疾得到必要的支持,以充分发挥其潜力,并享受作为在这所学校一个学生的经验。

          • Ofsted Outstanding
          • PTI 20
          • Gold 科学 Mark
          • The Prince's Teaching Institute 2019
          • Secondary 地理 Quality Mark
          • Stem learning
          • unicef bronze

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