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          在RMGS品德教育

          在RMGS我们认识到,道德善,是不是这样简单地打开一个开关,而是它就像一个工厂,需要加以培育,因此,我们鼓励我们的学生练习6核心RMGS性格特征:Courage,  Resilience,  Intellectual Curiosity,  Gratitude,  Fairness,  Compassion
          这些性格特征有智力和道德的层面。显示勇气可能意味着表示冒着回答问题的教训勇气。以类似的方式,表现出公平作为一个知识分子的性格特征是要开放的态度,以平衡的,合理的方式存在的想法。

          鼓励学生在RMGS是好奇心。他们被邀请参加午餐俱乐部,课后的讲座,并与更广泛的文化理念参与。我们认识到知识的好奇心是学术成功的一个重要组成部分,所以也就是应变能力。弹性是适应和反弹当事情没有按计划去的能力。最好的学生都放不关闭的失败,相反,他们认为这是一个学习的机会,向前迈进。

          感恩是公认弹性的重要组成部分。那些谁是他们的老师给的时间和精力,感谢学生更有可能去思考他们如何能提高他们的工作,而不是指责别人为自己的失败或放弃。

          每个学生在RMGS预计礼貌周到,并引以自豪自己的外表,他们的出席和他们的守时。他们预计将尊重他们的老师和一直在努力,尽自己的课堂作业,家庭作业能力,通过完成任何丢失的工作表现出的决心。我们希望我们的学生通过与他人合作,以使他们的学校环境和当地区域的清洁,健康,安全的证明合作。我们也希望我们的学生通过慈善周和推广活动,从事为他人服务。

          道德和智慧性格发展是情感的福祉我们的学生是必不可少的。雇主和大学都承认字符作为一些年轻人缺少的重要组成部分。在RMGS我们认为,性格的发展,不仅在学校,但在生活中蓬勃发展之外必不可少的。 

          • Ofsted Outstanding
          • PTI 20
          • Gold 科学 Mark
          • The Prince's Teaching Institute 2019
          • Secondary 地理 Quality Mark
          • Stem learning
          • unicef bronze

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